如何鑄牢中華民族共同體意識?
以政治引領(lǐng)中華民族共同體意識 以教育厚植中華民族共同體意識 以文化浸潤中華民族共同體意識
通過樹立和打造各民族共享的中華文化符號,通過創(chuàng)作和傳播一系列有中華文化內(nèi)涵的群眾喜聞樂見的文藝作品,通過開展豐富多彩的有中華文化內(nèi)涵的文化活動(dòng),通過普及推廣國家通用語言文字,來增強(qiáng)各族人民對中華文化的認(rèn)同,這是最根本的認(rèn)同。
以發(fā)展凝聚中華民族共同體意識
采取一系列差別化支持政策,用好少數(shù)民族發(fā)展資金,實(shí)施一系列的高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,深入推進(jìn)興邊富民行動(dòng),通過這些措施讓各族群眾共享改革發(fā)展成果,讓各族群眾意識到只有國家強(qiáng)了,中華民族好了,自己才能過上好日子。
以交融增進(jìn)中華民族共同體意識
基本掃除一切阻礙各民族交往交流交融的障礙,推動(dòng)各族群眾在城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間有序流動(dòng),這十年各族群眾交往交流交融的深度和廣度前所未有。通過互嵌式發(fā)展,讓各族群眾不斷增強(qiáng)誰也離不開誰的共同體意識。
以法治來維護(hù)中華民族共同體意識
將“中華民族”寫入憲法,將“鑄牢中華民族共同體意識”寫入了新修訂的地方各級人大和政府組織法,推動(dòng)7個(gè)省區(qū)市制定了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例,還按照鑄牢中華民族共同體意識增進(jìn)共同性的方向,調(diào)整完善了少數(shù)民族高考加分等方面的政策。通過這些使鑄牢中華民族共同體意識逐步納入法治化軌道。
以開放彰顯中華民族共同體意識
用多種形式向世界講好中國故事,講好中華民族的故事,參與國際人權(quán)對話和交流,以中華民族共同體建設(shè)來促進(jìn)人類命運(yùn)共同體建設(shè)。