繪本作為一種圖文結(jié)合的閱讀材料是親子間交流的重要載體,兒童不需要識(shí)字而通過圖畫就能明白其中的含義。親子共讀不僅能鍛煉幼兒的語言、文字、閱讀等能力,還是親子間最好的溝通橋梁。1月26日下午,鹽池縣圖書館結(jié)合2022年“虎躍龍騰鬧新春和你一起書香過大年”寒假系列活動(dòng),在圖書館一樓親子閱覽室舉辦了第二期親子講座——《我永遠(yuǎn)愛你》《小豬變形記》,由鹽池縣名師工作室主持人、自治區(qū)級(jí)語文骨干教師曹秀宏老師授課,活動(dòng)共有40多組家庭參與。

曹老師一邊講述故事,一邊通過PPT呈現(xiàn)關(guān)鍵插圖,并穿插一些問題引導(dǎo)孩子層層深入地猜測故事情節(jié)發(fā)展。小讀者們在曹老師的指導(dǎo)下和家長們的幫助下,充分發(fā)揮了自己的想象力。《我永遠(yuǎn)愛你》向我們講述了一只小熊阿力不小心打破了媽媽最心愛的碗!他擔(dān)心媽媽會(huì)責(zé)怪他,不愛他了,于是他做了一場“愛的測試”假設(shè)各種不乖的可能,試探媽媽對(duì)自己的愛。媽媽不厭其煩的保證“我永遠(yuǎn)愛你”又不忘提醒阿力要對(duì)自己的錯(cuò)誤、過失行為負(fù)責(zé)。《小豬變形記》一只小豬百無聊賴,就想體驗(yàn)別的動(dòng)物的生活。它精力充沛,滿腦子奇異的想象,用各種辦法模仿其他動(dòng)物。遺憾的是,這些創(chuàng)舉都以失敗告終。最后受另一頭豬的啟發(fā),找到了真正屬于豬的樂趣。有趣的故事蘊(yùn)含著豐富的教育意義,還能引發(fā)無窮的美好想象。

學(xué)習(xí)繪本閱讀的初衷是為了讓我們的孩子充分感受繪本的魅力,其所蘊(yùn)含的教育、教化、陶冶、啟迪,讓小讀者愛上繪本、愛上閱讀。通過此次親子閱讀講座,不僅培養(yǎng)了孩子閱讀繪本的興趣,還使小讀者們的詞匯量有所增加,語言表達(dá)能力得到一定的提高。

縣圖書館一直以來,從兒童發(fā)展需要出發(fā),不斷豐富繪本館藏資源,滿足少兒的需求,并提供舒適、健康的閱讀環(huán)境,肩負(fù)著開展兒童繪本閱讀的重要使命,為建設(shè)書香鹽池和書香家庭奠定了良好的基礎(chǔ)。(撰稿:李樹果 王鳳)