如果您的孩子第一次離開家奔赴屬于他的大學(xué)，那這本書非常值得您認(rèn)真翻看。

著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯在他的《什么是教育》中寫道：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。”教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。這本書結(jié)合家庭教育的實(shí)際需求和家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，從健康、品德、情感、學(xué)業(yè)和習(xí)慣五個(gè)方面著手，并從家庭教育中發(fā)生的案例故事，以及對(duì)案例的感悟點(diǎn)贊、專家支招等環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)描述，在理念、情感等方面給了現(xiàn)代家長(zhǎng)以最新建議，是一本貼近現(xiàn)代大學(xué)生家庭教育的難得讀本。

四百年前，少年徐霞客立下誓言：“大丈夫應(yīng)當(dāng)走遍天下，朝臨煙霞而暮棲蒼梧，怎能限于一地終老此生？”“讀萬卷書，行萬里路”一直是很多人的追求之一，寒露啟程之日，不妨和家人孩子一起在書中看看三峽的壯闊和俊美，在彼此心中留下一份詩(shī)和遠(yuǎn)方的美好。

“山不在高，有仙則名”，這本書雖是“科考集”，卻是可以一睹太行山之“仙”風(fēng)采的一本書。大自然的美，永遠(yuǎn)超出我們的想象，就像這本書里介紹的“獼猴保護(hù)區(qū)”，讓你看到孕育這片土地所獨(dú)有的“靈性”之美。

河南太行山獼猴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是1998年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的野生動(dòng)物類型自然保護(hù)區(qū)，為獼猴類群分布的北界。保護(hù)區(qū)位于河南省西北部，太行山南端，跨濟(jì)源、焦作、新鄉(xiāng)三個(gè)地市，總面積56600公頃。

看過長(zhǎng)江三峽的壯闊，感受了太行山的靈性之美，再來看看這個(gè)世界在海底的模樣吧。地球上海洋占據(jù)了71%的面積，現(xiàn)代科學(xué)研究表明,最早的生命起源于海洋,可以說海洋是人類的生命搖籃。

在海洋中有哪些動(dòng)物處在食物鏈的頂端，成為兇猛的海洋掠食者？作為深海殺手，這些食肉動(dòng)物卻對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的維持起到了至關(guān)重要的作用，我們?nèi)祟悜?yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待它們？這本書介紹了五種以“殺手”著稱的海洋生物，它們的名字你可能聽說過，也可能很陌生，來一起認(rèn)識(shí)一下它們吧！

《舌尖上的中國(guó)》里說：“中國(guó)人對(duì)食物的感情多半是思鄉(xiāng)，是懷舊，是留戀家的味道。”所以，假期的最后一天，一定要和家人再一起飽餐一頓，把家里的味道和這份圍坐在桌邊的幸福刻進(jìn)心底，給征途上的自己儲(chǔ)備一份用之不竭的能量。

這本書的每款菜都有詳細(xì)的步驟圖以及操作文字，很多菜做法簡(jiǎn)單，風(fēng)味卻不簡(jiǎn)陋，材料便宜好買、操作簡(jiǎn)便。如果你愿意，不妨跟著作者的步驟自己動(dòng)手給家人做一頓有愛有希望的飯菜。