兒童是民族的未來(lái)，是國(guó)家的希望。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鑄牢中華民族共同體意識(shí)，關(guān)注少年兒童茁壯成長(zhǎng)。按照鹽池縣“奮進(jìn)新征程  閱讀再出發(fā)”2022年全民閱讀活動(dòng)安排，5月26日，鹽池縣圖書館聯(lián)合新華書店、第三小學(xué)開展“經(jīng)典永傳承 強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”誦讀比賽暨第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用書香沁潤(rùn)心靈，激發(fā)廣大師生的閱讀興趣，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的讀書氛圍。

本次誦讀比賽是鹽池縣第三小學(xué)三年級(jí)專場(chǎng)，其中《我驕傲 我是中國(guó)娃》讓我們感受到孩子們對(duì)于祖國(guó)的赤子之心和無(wú)以言表的驕傲與自豪。《誦經(jīng)典 惜時(shí)間》節(jié)目中，以一首節(jié)奏歡快的《明日歌》告訴我們時(shí)光易逝，應(yīng)不負(fù)韶華，以少年之我，奏響“強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代強(qiáng)音。通過(guò)誦經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典，并結(jié)合舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)等不同形式，多角度演繹了中華經(jīng)典的名篇佳賦和智慧篇章，孩子們表演中的舉手投足，誦讀時(shí)的抑揚(yáng)頓挫，無(wú)不讓觀眾感受到傳統(tǒng)文化的魅力。